Pembelajaran matematika terbagi atas empat tahap berdasarkan tingkatan berpikirnya yaitu Taman Kanak-kanak hingga kelas 2 sekolah dasar, kelas 3-5, kelas 6 sekolah dasar 8 dan kelas 9 hingga kelas 12 (NCTM,2000). Setiap tingkatan memiliki cara membelajarkan matematika yang berbeda-beda. NCTM merusmuskan standar konten pembelajaran matematika sekolah sesuai dengan tingkat berfikir siswa agar gur…
Manusia merupakan makhluk yang unik karena mendapatkan karunia intelektual dari Tuhan Yang Maha Esa untuk mendayagunakan potensinya dalam mengelola dan memberdayakan masyarakat di dunia. Kekayaan intelektual, yang merupakan produk dari kemampuan dan kerja intelektual merupakan bagian lain dari hak milik yang bersumber pada aktivitas akal manusia.
Buku ini sebagai panduan untuk menerapkan aktivitas penelitian dan pengembangan untuk menghasilkan Program dan produk pembelajaran yang inovatif dan efektif.
Buku ini diperuntukkan bagi masyarakat luas, terkhusus mahasiswa sebagai bahan tambahan dalam memahami hakikat pemerintahan daerah yng di dalam penerapannya ada pemerintah yang bersentuhan langsung dengan lapisan masyarakat, yakni pemerintahan di tingkat desa dan kelurahan. Dalam penerapan otonomi daerah saat ini, desa dan kelurahan diberikan perhatian lebih dari pemerintah pusat, propinsidan k…
Manajemen jasa berbeda dengan pemasaran barang karena jasa tidak berwujud, mudah, rusak dan dikonsumsi bersamaan dengan saat produksi.